Если мы обменяемся яблоками, то у нас снова будет по одному яблоку. А если мы обменяемся идеями, то при том, что у нас останутся свои, еще и появятся другие.

понедельник, 30 мая 2011 г.

ЛОСКУТНАЯ КНИГА НА ВЫСТАВКУ.

Международная выставка детского художественного творчества один из долгосрочных проектов Финно-угорского культурного центра РФ и имеет пятнадцатилетнюю историю. Она с успехом прошла под названиями: «Легенды финно-угорских народов» (1995 год), «Сказки финно-угорских народов» (1997 год), «Эпос финно-угорских народов» (1999 год), «Песни финно-угорских народов» (2002 год), «Маръямоль» (2005 год), в 2008 году прошло открытие VI Международной выставки-конкурса детского художественного творчества «Завещание предков», куда вошли все предыдущие темы выставок. Фото с IV выставки можно посмотреть в моем АЛЬБОМЕ

Объявлен очередной VII конкурс "Завещание предков". Заканчивается прием работ. С большим трудом, мы смогли сделать нашу коллективную работу. Выполнили ее ученики 8 класса. Сделали мы вот такую лоскутную книгу.

Называется она "Коми народные загадки". 


Загадка вышита на коми языке и к ней аппликация отгадки.






воскресенье, 15 мая 2011 г.

Социальные сервисы Web 2.0

 Взято ОТСЮДА

Совместное хранение медиафайлов

Фотографии, схемы, рисунки

  • Изображение:Flickr.pngФликр (http://flickr.com) - социальный сервис, предназначенный для хранения и дальнейшего личного либо совместного использования цифровых фотографий. Инструкция
  • Фламбер (http://flamber.ru) - русскоязычный сайт из класса социальных фотосервисов. Предоставляет возможность пользователям загружать, просматривать фотографии, классифицированные тегами, снабжать их комментариями, объединяться в группы по интересам. Инструкция
  • Панорамио (http://panoramio.ru) - совмещает возможность хранения фотографий и привязки их к определенной точке местности, а также возможность осуществлять поиск географических объектов с использованием сервиса Гугл Мэп. Инструкция и еще Часто задаваемые вопросы

Презентации

  • Slideshare (http://slideshare.net) – социальный сервис, который позволяет конвертировать презентации PowerPoint в формат Flash и предназначен для хранения и дальнейшего личного, либо совместного их использования. Инструкция
  • Сalameo (http://ru.calameo.com) - социальный сервис, который позволяет конвертировать презентации PowerPoint в формат Flash и предназначен для хранения и дальнейшего личного, либо совместного их использования.

[править] Видео

  • Изображение:Youtube.pngЮтуб (http://youtube.com) - социальный сервис, предназначенный для хранения, просмотра и обсуждения цифровых видеозаписей
  • Изображение:Rutube.JPGРутуб (http://rutube.com) - социальный сервис, предназначенный для хранения, просмотра и обсуждения цифровых видеозаписей (Российский сервис)

[править] Документы

  • Скрибд (http://www.scribd.com) принимает файлы во множестве форматов: .doc, .pdf, .txt, .ppt, .xls, .ps, .lit. После закачки пользователь может следить за статистикой, наблюдая за интересом публики к его материалу, изучать географию читателей и так далее. Инструкция Как работать со Скрибд?

Геоинформационные системы - географическая информационная система (ГИС)

Использование социальных сетевых сервисов

  • Bubbl.us – для представления схемы проекта
  • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам (Положение о проекте, буклет, все инструкции в текстовом формате). Можно просто просмотреть содержание, можно скачать к себе и распечатать при необходимости.
  • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта! Координатору удобно следить за действиями участников проекта, при необходимости вносить коррективы. Достаточно легко восстановить предыдущий вид страниц. Здесь же возможно организовать общение между участниками проекта. Позволяет создавать страницы-шаблоны для дальнейшего использования участниками проекта. Можно создавать фотогалереи, размещать карты ГИС.
  • Гугл-календарь - позволяет отслеживать этапы проведения проекта, визуально показывает параллельность некоторых этапов.
  • Панорамио - применяется для размещения фотографий объектов на виртуальной карте.
  • Фликр, Фламбер и Ютьюб - для размещения отчетов исследования (по выбору)
  • Слайшара - для размещения и совместного использования инструкций-презентаций, для размещения презентаций по улицам (по выбору) участников проекта. Презентации можно далее использовать в случае отсутствия Сети.

Проект Домашняя экономика

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

пятница, 13 мая 2011 г.

Изонить

МНОГО ССЫЛОК по изонити

Основа для работы в технике  "изонить" - готовый рисунок или самостоятельный эскиз. При работе со сложным
рисунком бывают трудности: как заполнять сложные фигуры рисунка? В этом случае  объясняю , что любой элемент (деталь) рисунка можно разбить на уже знакомые нам и хорошо освоенные - угол и окружность.
http://image.websib.ru/metod/met_sol3.htm


Еще идеи и шаблоны можно посмотреть тут. Вообще в блоге Елены много материалов. Советую начать с первой части, потом например тут технику посмотреть, потом например сюда заглянуть. Интересно здесь почитать. МК
Изонить.
Схемы изонить.Открытки изонить.Книга изонить
Полезные  ссылки! (изонить):
http://picasaweb.google.com/alexandra20/KWIATKI# цветы
http://picasaweb.google.ru/choupette1245/Fleurs# снова цветы
http://picasaweb.google.com/alexandra20/Zwierzeta# -животные
http://picasaweb.google.com/alexandra20/SYLWESTER# - бокалы
http://picasaweb.google.com/alexandra20/DZIECKO# - дети, коляски
http://picasaweb.google.com/alexandra20/WIELKANOC# - пасха, зайчики
http://picasaweb.google.com/yvonnet...urboekNr2Kerst#
http://picasaweb.google.ru/choupett...sCartesBrodees#
http://picasaweb.google.com/maripos...igenerEntwurfe#
http://picasaweb.google.com/drea110...lgrafikaSablon#
http://picasaweb.google.com/maripos...rdurvarieaties#
http://picasaweb.google.com/maripos...renOpKaarten02#
http://picasaweb.google.com/maripos...RandenEnKaders#
http://picasaweb.google.com/maripos...AllenSaizoenen#
http://picasaweb.google.com/maripos...rdurenOpPapier#
http://picasaweb.google.com/maripos...rFigurBorduren#
http://picasaweb.google.com/maripos...rdurenOpPapier#
http://picasaweb.google.com/maripos...enZelfBorduren#
http://picasaweb.google.com/maripos...erkamentpapier#
http://picasaweb.google.com/dewberr...VoorElkWatWils#
http://picasaweb.google.com/wiolett...ingCardsKwiaty#
http://picasaweb.google.com/wiolettam208/StichCards02#
http://picasaweb.google.com/wiolett...CardsZwierzeta# -ЖИВОТНЫЕ
http://picasaweb.google.com/wiolett...CardsWielkanoc#
http://picasaweb.google.com/wiolett...BozeNarodzenie# -НОВЫЙ ГОД
http://picasaweb.google.com/alexand...461410588786642 новый год
http://picasaweb.google.com/alexandra20/RESZTASwiata#
http://picasaweb.google.com/pati1892/Wzory2#
http://picasaweb.google.com/pati1892/Wzory#
http://picasaweb.google.com/ewaluk1...tMatematyczny2#
http://picasaweb.google.com/bea993/...matycznyZodiak# -Знаки зодиака
http://picasaweb.google.com/alexandra20/ZNAKIZODIAKU# - знаки зодиака
http://picasaweb.google.com/tania81...StitchingCards# -завитушки, мишки, животные, узоры
http://picasaweb.google.com/alexandra20/LITERKI# -буковки
http://picasaweb.google.com/alexandra20/WALENTYNKI#  валентинки
http://picasaweb.google.ru/choupett...sCartesBrodees# всякие разности
http://picasaweb.google.ru/choupette1245/Diddl# смешные мышки
http://picasaweb.google.com/mena071/HaftMatematyczny#
http://www.artbydarsie.com/stitching/pat_free.html несколько бесплатных схем
например можно создать вот такую жар птицу 

Тунисское вязание. Образцы вязок

Приведённые ниже вязки можно выполнять нитками двух и более цветов. Взято тут
*   *   *

Рис. 12. Простая плетёнка.
     
Эта вязка является основой для многих узоров. На её фоне провязываются рельефные полосы, цветные орнаменты и т. п.
*   *   *

Рис. 13. Косая плетёнка.
        Отличается от простой плетёнки тем, что вертикальные нити немного наклонены вправо.
*   *   *

Рис. 14. «Рогожка».
        Чтобы полотно не скашивалось, нужно в 3-м ряду первую петлю вытягивать из второго промежутка между вертикальными нитками, а последний промежуток в конце ряда пропустить. Чередовать 2-й и 3-й ряды.
*   *   *

Рис. 15. Лицевая вязка.
        Этот узор имитирует лицевую вязку спицами.
*   *   *



Рис. 16. Изнаночная вязка.
        Узор имитирует изнаночную вязку спицами.
*   *   *

Рис. 17. Горизонтальная резинка.
        Чередовать 3-й и 4-й ряды. Цветной вариант горизонтальной резинки показан «на рис. 18».
*   *   *




Рис. 19. «Рисовая» вязка.
        Число петель должно делиться на 2, плюс 1 (для симметрии). Чередовать 2-й и 3-й ряды.
*   *   *


Рис. 20. Перекрещенные петли.
        Число петель должно делиться на 2. Перекрещивать петли можно в шахматном порядке (рис. 20 а).
*   *   *

Рис. 21. Сложное плетение.
        Число петель должно делиться на 2, плюс 1 (для симметрии).
*   *   *

Рис. 22. «Горошины».
         Число петель должно делиться на 5. Далее вязать, располагая «горошины» в виде косых линий.
*   *   *

Рис. 23. Рельефные «валики».
        Число петель должно делиться на 3, плюс 2 (для симметрии). Основным фоном служит узор «простая плетёнка», на которой в 4-м и 7-м рядах выполняются «валики».
*   *   *

Рис. 24. «Косичка».
        Число петель должно делиться на 6, плюс 4 (для симметрии), плюс 2 крайние петли. В 3-м и 5-м рядах провязывают вытянутые петли: ввести крючок в вертикальную петлю на несколько рядов ниже, вытянуть длинную
петлю, ввести крючок в вертикальную петлю предыдущего ряда, накинуть нитку на крючок и протащить её через 2 петли на крючке. Дальше продолжать вязать по схеме. 6-й ряд - начинают со 2-го ряда.
*   *   *

Рис. 25. Полосы из «косичек».
        Число петель должно делиться на 4, плюс 1 (для симметрии), плюс 2 крайние петли. Две петли, вытянутые из-под горизонтальной косички предыдущего ряда, в закрепительном ряду провязывать вместе.
*   *   *

Рис. 26. Горизонтальный ажур.

        Число петель должно делиться на 2, плюс 2 крайние петли.
        1-й ряд — по схеме.
        2-й ряд — *крючок ввести под две вертикальные петли предыдущего ряда, накинуть нитку, вытянуть петлю, ещё раз накинуть нитку и провязать петлю; сделать накид*, вытянутая петля наборного ряда.
        3-й ряд — по схеме.
        4-й ряд — как 2-й ряд.
        Далее чередовать 3-й и 4-й ряды.
*   *   *

Рис. 27. Сетка.
        Число петель должно делиться на 2, плюс 2 крайние петли.
*   *   *

Рис. 28. Ажур.
        Число петель должно делиться на 3, плюс 2 крайние. В 3-м ряду 3 петли из внутренней косички предыдущего ряда провязывать вместе в закрепительном этапе.
*   *   *

Рис. 29. Ажурные полосы.
        Число петель должно делиться на 3, плюс 2 крайние. В чётных рядах крючок вводить сразу под 3 петли предыдущего ряда, провязывать их вместе и вязать над ними цепочку из 2 воздушных петель. В 3-м ряду вытягивать 3 петли из одной петли предыдущего ряда: петля, накид и ещё одна петля. Далее чередовать 3-й и 4-й ряды.
*   *   *

Рис. 30. Косой ажур.
        Число петель должно делиться на 4, плюс 2 крайние. Две петли провязывать вместе на закрепительном этапе.
6-й ряд — начинают со 2-го ряда.
*   *   *

Рис. 31. Цветной узоре «наплывом».
        Число петель должно делиться на 4, плюс 2 крайние петли.
        7-й ряд — начинают с 1-го ряда.
        Нитку нового цвета вводить в работу при вывязывании закрепительного этапа.
*   *   *

Рис. 32. Цветные «ракушки».
        Число петель должно делиться на 10, плюс 5 (для симметрии), плюс 2 крайние петли. Новый цвет начинать на закрепительном этапе и менять через ряд.
        7-й ряд — начинают с 3-го ряда.
        В чётных рядах в наборном этапе вытягивать 5 петель из одной: петля, накид, петля, накид, петля. На закрепительном этапе их провязывать вместе.
*    *    *

Рис. 33. Цветной ажур.
        Число петель должно делиться на 2, плюс 2 крайние.
        5-й ряд — начинают с 3-го ряда.
        Перекрещенные петли прикреплять в промежуток между вытянутыми петлями предыдущего ряда.
*   *   *

Рис. 34. Орнамент.
        В тунисском вязании орнамент обычно выполняется на вязках «простая плетёнка» или «лицевая». Рисунок орнамента наносится на бумагу в клетку так же, как для вышивки крестом. Каждой клетке соответствует одна вытянутая петля, каждый ряд вязания (1-й и 2-й этапы) соответствует ряду рисунка.
        При выполнении 1-го этапа ряда набрать петли, чередуя нитки 2—3 цветов, при выполнении 2-го этапа (провязыва-ния горизонтальной цепочкой) вязать соответственно ниткой то одного, то другого цвета, повторяя рисунок 1-го этапа.
        При выполнении орнамента свободную нитку, которая не участвует в работе, надо протягивать по изнаночной стороне вязания. При переходе от одного цвета к другому нитки скрещивать. Если же цветную нитку вводить с края, т. е. с первой петли ряда, то в предшествующем ряду последнюю петлю горизонтальной косички 2-го этапа надо провязать ниткой нового цвета. Чтобы протягиваемые с изнаночной стороны свободные от работы нитки не стягивали орнамент, полотно при вязании надо слегка растягивать, но в то же время протяжки ниток не должны провисать. При вязании длинным крючком не рекомендуется использовать узор с крупным рисунком орнамента, чтобы по изнаночной стороне не проходили слишком длинные протяжки. Не рекомендуются многоцветные рисунки, т. к. свободные нитки, проходящие по изнаночной стороне вязания, создадут большое утолщение вязаного полотна.
*   *   *

Рис. 35. Клетка.
        В качестве фона для вывязывания клетки чаще всего используют «простую плетёнку» и при вязании чередуют нитки разных цветов. Затем по готовому полотну выполняют тамбурными петлями вертикальные отделочные полосы.
Для этого цветную нитку нужно держать на указательном пальце левой руки под вязаным полотном с изнаночной стороны. Крючок, находящийся в правой руке, ввести в полотно с лицевой стороны на изнаночную (бородкой вниз), подхватить нитку и протянуть петлю на лицевую сторону. Длина вытянутой петли должна быть равна высоте ряда. Не сбрасывая вытянутую петлю, снова ввести крючок в полотно с лицевой стороны на изнаночную и, подхватив нитку, вытянуть вторую петлю косички через полотно и петлю на крючке. Так постепенно провязывают вертикальный ряд тамбурных петель цепочки. Петли цепочки должны ложиться на полотно свободно, не стягивая его.

Найдено ЗДЕСЬ

Тунисское вязание

Вязание длинным крючком (тунисское, афганское плетение, викторианское, «туннель»).
Длинным крючком вяжут всегда по лицевой стороне в прямом и обратном направлении поэтому полотно имеет отчётливо выраженные лицевую и изнаночную стороны.
Изделия, связанные длинным крючком, практичны в носке, так как тунисское полотно не вытягивается ни в длину, ни в ширину и почти не деформируется после стирки.
Эти свойства надо учитывать при расчёте изделия перед началом вязания, увеличивая припуск на свободное облегание.

Крючок должен иметь ровный и гладкий стержень (35 — 45 см длины) с шляпкой на конце, чтобы петли ряда, которые набирают одновременно по всей ширине детали, не соскакивали во время работы. Размер длинного крючка определяется диаметром стержня, и подбирают его в зависимости от толщины пряжи с таким расчётом, чтобы крючок был примерно в 2 раза толще нитки.

Крючки для тунисского вязания могут быть и обычной длины (12 — 15 см) на тросе.
Такие крючки легче, удобнее при вязании деталей большой ширины и незаменимы для кругового вязания.

Расход пряжи в тунисском вязании на 20% меньше, чем при вязании полотна такой же плотности коротким крючком. Это происходит благодаря простому переплетению нитки (столбик без накида образуется
тремя, а тунисский столбик только двумя нитками).
Характерной особенностью тунисского вязания является выполнение каждого ряда в 2 этапа: первый (наборный) — набор петель на крючок из каждой петли основания в направлении справа налево по всей ширине полотна, и второй (закрепительный) — последовательное провязывание набранных петель в обратном направлении слева
направо, не поворачивая изделие.

Основой для всех узоров служит цепочка из воздушных петель. Она не входит в счет рядов узора и обозначается как нулевой ряд. Над последним рядом провязывают справа налево 1 ряд столбиков без накида или полустолбиков.

Длинным крючком можно выполнять разные узоры; их вид будет зависеть от того, как вводят крючок при наборе петель и как провязывают эти петли в закрепительном этапе. При наборе тунисских столбиков крючок можно вводить под одну или несколько вертикальных нитей предыдущего ряда, а также под горизонтальную цепочку внутри полотна, или под вертикальную нить на 2 ряда ниже и т. д. При этом можно между набираемыми петлями дополнительно накидывать на крючок рабочую нитку (прямой или обратный накид) или, набирая петли на крючок, попарно перекрещивать их, а также провязывать во втором этапе не только по одной, но и по 2, 3 и более петель вместе. Это и дает разные узоры!

Вместо словесного описания даю несколько видео уроков. Так гораздо понятнее как выполняется вязание (разные рисунки узора)
http://www.youtube.com/watch?v=f2MQP0JIi4o&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=Fhf9QpAEbaA&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=ypi6XPvvPQo&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=h8WI641gZMA&feature=player_embedded

Найдено ЗДЕСЬ

Основные петли и приемы тунисского вязания

очень хороший вариант посмотреть как выглядит и как ОБОЗНАЧАЕТСЯ на схемах петлли тунисского вязания. Взято тут

Вытянутая петля наборного ряда (тунисский столбик)
В 1-м ряду петлю вытягивают из петель цепочки основания, в последующих рядах крючок нужно вводить справа налево под вертикальную петлю предыдущего ряда и вытягивать петлю.
*   *   *


Воздушная петля
В наборном ряду её выполняют в виде прямого накида; в обратном ряду —  провязывают как обычную воздушную петлю коротким крючком.
*   *   *

Петля обратного ряда.
        После того как набраны все петли ряда, нужно накинуть  нитку на крючок и протянуть её через одну петлю, висящую на крючке. Так провязывают левую крайнюю петлю. После этого накинуть нитку на крючок и протянуть её через 2 петли, висящие на крючке. Так продолжать до тех пор, пока на крючке не останется одна петля.
*   *   *

Снятая непровязанная петля
        Крючок ввести под вытянутую петлю предыдущего ряда  справа налево, и эту петлю оставлять на стержне крючка, не вытягивая из неё новой петли.
*   *   *


Развёрнутая петля наборного ряда.
       Крючок вводить в вытянутую петлю предыдущего ряда слева  направо, отчего петля как бы поворачивается.
*   *   *

Снятая непровязанная петля
Нитку перекинуть на лицевую сторону работы, крючок ввести под вытянутую петлю предыдущего ряда справа налево. Эту петлю оставить на крючке не провязывая.
*   *   *


Изнаночная вытянутая петля.
Нитку перекинуть на лицевую сторону работыи положить на полотно. Крючок ввести справа налево под переднюю вертикальную нитку вытянутой петли предыдущего ряда. Подхватить крючком рабочую нитку и вытянуть петлю.
*   *   *

Лицевая петля.
       Крючок ввести справа налево между двумя нитками вытянутой петли предыдущего ряда под внутреннюю горизонтальную цепочку.
*   *   *

Две вытянутые петли вместе.
        Ввести крючок сразу под 2 вертикальные петли предыдущего  ряда, накинуть нитку на крючок и протащить её через две петли, висящие на  крючке.
*   *   *

Три вытянутые петли вместе в наборном ряду.
       Ввести крючок сразу под 3 вертикальные петли предыдущего  ряда, накинуть нитку на крючок и протащить её через эти 3 петли.
*   *   *

Петля из промежутка между вытянутыми петлями.
       Крючок ввести между вытянутыми петлями предыдущего ряда  под внутреннюю горизонтальную цепочку.
*   *   *

Перекрещенные вытянутые петли.
Ввести крючок сначала под вертикальную нитку второй  вытянутой петли, набросить нитку на крючок и вытянуть петлю; затем ввести крючок в первую вытянутую петлю и протащить нитку через нес. Таким образом получаются
«крестики».
*   *   *

Три петли вместе в обратном ряду.
       В обратном ряду, накинув нитку на крючок, нужно протащить её сразу через 3 петли висящие на крючке; после этого провязать 2 воздушные петли. Так продолжать до конца ряда.
*   *   *

Петля из внутренней косички.
       При наборе петель крючок вводить под верхнюю нитку  внутренней горизонтальной цепочки.
*   *   *

Перекрещенные петли с накидом.
       Накинуть нитку на крючок, ввести его под вторую  вертикальную петлю предыдущего ряда справа налево и вытянуть петлю. Снова накинуть нитку на крючок и протянуть её через петлю и накид, висящие на крючке.
Накинуть нитку на крючок, цвести его в первую петлю предыдущего ряда и вытянуть петлю; накинуть нитку на крючок и протащить её" через петлю и накид, висящие на крючке.
*   *   *

Пышный столбик.
       Сделать накид, крючок ввести под вертикальную нитку петли  предыдущего ряда и вытянуть петлю. Так повторить 3—5 раз, затем накинуть нитку на крючок и протащить её через все петли и накиды, висящие на крючке.
*   *   *

Рельефная вытянутая петля.
       Крючок вводить с лицевой cроны под «туловище»  вертикальной петли предыдущего ряда.
*   *   *

Три петли вместе с закреплением.
       Ввести крючок сразу под 3 вертикальные петли предыдущего  ряда, вытянуть петлю и провязать воздушную петлю.
*   *   *

Вертикальная косичка.
Крючок ввести под вертикальную петлю предыдущего ряда,  накинуть нитку и вытянуть петлю, затем ещё раз накинуть нитку и протащить её через новую петлю. Таким образом можно вывязывать вертикальные косички разной
высоты.
*   *   *

Рельефный пышный столбик.
       Накинуть нитку на крючок, ввести крючок под «туловище»  вертикальной петли на ряд ниже предыдущего, вытянуть петлю, ещё раз накинуть нитку на крючок и протащить ее" через петлю и накид, висящие на крючке. Так
повторить несколько раз, после этого накинуть нитку на крючок и протащить ее сразу через все петли на крючке, оставшиеся от иро-вязывания пышного столбика.
*   *   *

«Веер».
       Состоит из 3—5 петель, которые вытягивают из одной петли внутренней горизонтальной цепочки. При вытягивании петли чередуются с накидами, а в обратном ряду каждую петлю с накидом провязывают вместе.
*   *   *

«Горошина».
       В обратном ряду между петлями закрепления вяжут 3—5  воздушных петель. При наборе петель в первом этапе следующего ряда воздушные петли пропустить, стягивая столбиками над «горошинами».
*   *   *

«Валик».
       Набрать петли на крючок, вытягивая их из-под вертикальных петель предыдущих рядов (3—5 петель). Закрывают их снизу вверх так же, как закрывают петли в обратном ряду.
*   *   *
Прибавление петель:

 а) внутри вязаного полотна: петлювытянуть из  середины петли горизонтальной цепочки нижнего ряда (рис. 1);


        б) с правого края полотна: петлю вытянуть из-под первой  вертикальной нити нижнего ряда (рис. 2);


в) с левого края полотна: петлю вытянуть из середины  петли горизонтальной цепочки перед крайним тунисским столбиком (рис. 3)


        г) одновременное прибавление нескольких петель с двух  сторон полотна: сначала сделать прибавку с правого края полотна. Для этого из последней петлиряда провязать нужное количество воз душных петель (последняя из
них станет ведущей) и влево сначала по цепочке из каждой её петли вытянуть тунисские столбики, а затем из основного полотна. Дойдя до левого края, из отдельной нитки связать такую же цепочку и прикрепить к последней петле нижнего ряда. Рабочей ниткой продолжать набор тунисских столбиков от края полотна по этой цепочке влево (рис. 4). Количество прибавляемых петель с обоих краёв полотна должно быть одинаковым. В закрепительном этапе ряда слева направо все набранные петли закрыть. Прибавка получится в одном ряду;
        д) вывязывание внутри полотна из одной петли трёх петель: из петли нижнего ряда, над которой надо сделать прибавку, вытянуть петлю, накинуть на крючок нитку движением «от себя» и вытянуть ещё одну петлю из той же петли.

Убавление петель:
 

        а) убавление с правого края полотна: закрывая петли при  провязывании второго этапа, в конце ряда подхватить рабочую нитку и протянуть её сразу через 3 петли (рис. 5);


        б) убавление с левого края полотна: при наборе петель на  крючок в первом этапе последний тунисский столбик вытянуть, вводя крючок сразу под 2 (предпоследнюю и последнюю) вертикальные нити нижнего ряда (рис.6)


        в) одновременное убавление петель в начале и конце ряда: закрывая петли с левого края полотна, подхватить рабочую нитку и протянуть сразу через 2 петли, а с правого — через 3 петли (рис. 7).


        Для того чтобы край полотна был более аккуратным,  убавление нужно делать до и после крайних петель. При наборе петель 2—3 крайние петли с краёв полотна вытягивать как обычно, а в месте убавления петлю вытягивать сразу из-под двух вертикальных нитей нижнего ряда (рис. 8);

        г) убавление петли внутри ряда: закрывая петли в месте убавки, рабочую нитку протянуть сразу через 3 петли, или в наборном этапе ряда тунисский столбик вытянуть сразу из-под двух вертикальных нитей.

Вертикальные разрезы.

        Провязать рабочей ниткой с левой стороны от разреза по его высоте нужное количество рядов. От другого клубка с правой стороны от разреза прикрепить нитку и провязать такое же количество рядов, причём в
последнем из них только вытянуть петли, но не закреплять их. Крючком подхватить петлю горизонтальной цепочки закрепления 3-го ряда левой части и рабочей ниткой продолжить закрепление петель правой части. Далее вязать рабочей ниткой, а дополнительную нитку обрезать.  

Горизонтальные разрезы.



        При наборе петель на крючок в месте расположения разреза  пропустить нужное количество вертикальных нитей. Над пропущенными петлями сделать соответствующее число накидов движением «на себя» и продолжить
вытягивание петель (рис. 9).


        В закрепительном этапе петли провязывать как обычно,  считая накиды на крючке за пропущенные тунисские столбики (рис. 10).


        В следующем ряду петли над отверстием вытягивать из  накидов (рис. 11). Незакрытый нижний край разреза получится рыхлым (например, для пальца варежки, кармана и т. п.). Для разреза с плотным краем в наборном
этапе ряда закрыть петли разреза полустолбиками. В обратном этапе над ними провязать соответствующее количество воздушных петель. При наборе следующего ряда из каждой воздушной петли разреза вытянуть тунисский столбик так же, как в первом ряду. Разрез с закрытым плотным краем может быть использован без
последующей обработки (например, как петли для пуговиц).

Круговое тунисское вязание.

        Выполняют крючком на тросике длиной 50—60 см. Цепочку воздушных петель, являющуюся основанием вязания, сомкнуть в кольцо полу столбиком. Из каждой петли вытянуть тунисские столбики. Подойдя к месту смыкания ряда, провязать полустолбик (скрепительную петлю), вводя крючок под заднюю нить первой вытянутой петли ряда, а затем провязать попарно все петли с крючка так же, как во втором этапе ряда при вязании прямого полотна. Когда на крючке останется одна петля, снова сомкнуть ряд. Для этого вынуть крючок из петли, завести его с изнаночной стороны на лицевую под 2 нити закрепления последнего тунисского столбика, подхватить петлю, снятую с крючка, вытянуть её и провязать один раз, снова вынуть крючок и ввести его справа налево под переднюю нить первого тунисского столбика, подхватить оставленную петлю и протянуть её через петлю на крючке. Первый тунисский столбик 2-го ряда связан. Далее выполнять обычный набор петель. Смыкание каждого ряда делать как в конце наборного этапа, так и в конце закрепительного этапа.
http://www.youtube.com/watch?v=zQfp88HI2WY&feature=player_detailpage
http://www.youtube.com/watch?v=zQfp88HI2WY&feature=player_detailpage